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专家支招小升初:阅读能力最重要

2015-10-15 17:17| 发布者: zgs| 查看数: 1900| 评论数: 0|原作者: 张广林|来自: 现代教育报

摘要: “初中有了中考的压力,怎么帮助孩子缓解,并且跟上进度?”“突然增加了物理、化学、历史、政治等作为考试的科目,怎么保障孩子跟上每门课的进度?”9月12日,参与名师咨询的老师刚刚坐下,周围就簇拥上一群家长。面 ...
    “初中有了中考的压力,怎么帮助孩子缓解,并且跟上进度?”“突然增加了物理、化学、历史、政治等作为考试的科目,怎么保障孩子跟上每门课的进度?”9月12日,参与名师咨询的老师刚刚坐下,周围就簇拥上一群家长[微博]。面对小升初过程中出现的种种问题,专家们进行了详细的解答。
 
■担忧
孩子过早进入叛逆期 怎么办?
  “我家儿子原来上小学时,喜欢跟我打打闹闹,有什么事情也愿意跟我说,我们更像哥们儿。而现在,初一的孩子就显现出叛逆期的特点,在家里不愿意理我们,喜欢自己待在屋子里,带他出去玩也是爱答不理的。”在朝阳区教育研究中心学前教研室主任、特级教师许美琳老师的咨询台前,一位父亲担忧地说。

  现在过早进入青春叛逆期的孩子不在少数,站在一旁的张女士也有相似的困惑。据她介绍,她家闺女也有类似的情况。

  针对这一情况,许美琳老师耐心地帮助家长分析,“现在孩子成熟比较早,初一就出现这种情况并不奇怪。如孤独心理、不喜欢和父母说话、早恋等情况的出现,都说明他们是一个正常的孩子,家长要正确看待这一现象。再加上手机、电脑等移动设备的普及,他们习惯自己拿着手机、电脑聊天,减少了与父母、家人聊天沟通的机会。”

  许美琳建议,家长要有正确认识,不急不躁,多带孩子出去玩,多制造与孩子一起玩耍、聊天的机会,在玩的过程中建立良好的亲子关系。多鼓励,并且善于表达自己对孩子的爱,让孩子明白,父母是他永远的坚强后盾。
 
■困惑
如何帮助孩子提高学习兴趣
  “孩子总提不起学习兴趣,哪个学科都不喜欢。我在学校开放日时听了几节课,老师讲得很有意思,班上很多同学听得入了神,可我家孩子就是觉得没意思,现在很抵触学习。”说起儿子的情况,家住东城的曹女士有些气愤。

  面对曹女士的困惑,北京景山学校初中语文教研组长、特级教师周群老师循循善诱地耐心解释:“没有人喜欢枯燥无味的东西,也没有人会没有任何兴趣爱好。首先您不能烦躁,看到别的孩子听课听得都很起劲,就开始着急。每个孩子是不一样的,有的擅长数学,有的对语言敏感,不能说谁一定比谁强。在孩子寻常兴趣点,累了歇会儿的时候,您要有耐心,帮助他寻找他喜欢的事物,鼓励他多参与课外活动,与不同的人交往,做不同的事情,慢慢建立他的自信心,重拾起对学习的热爱。”

  周老师强调,家长的引导很重要,不能放任自流,这个年龄段的孩子还不能够完全自立,尊重的同时要有所指导,适当地示弱,让他来帮助你完成某件事情,他一定非常喜欢。

  曹女士告诉记者,其实儿子的自理能力很强,六年级就开始自己做饭。“今天听专家一点拨,我突然茅塞顿开了。”曹女士说。
 

■支招
跨学科阅读 让学生真正爱上学习
  从今年高考和中考的题目来看,各学科都非常重视阅读。阅读既包括课内的,也包括课外的。今后中、高考会越来越重视阅读,增加阅读量,学校也会在教学过程中更加注重阅读的指导和鼓励学生多读书、读好书。在周群看来,一个学生如果爱上阅读,眼界会更开阔,性格也会更开朗,家长自然不用担心孩子的成绩了。

  在小升初的衔接过程中,家长最担心的就是孩子的学习成绩跟不上,学业压力过重,最终导致心理消极、没有自信,还可能最后走向极端。针对这一情况,北京教育学院丰台分院小学数学教研员、特级教师张胜荣建议:首先家长要放平心态,在孩子成绩方面不要急于求成,而要更加注意孩子的心理变化。面对突如其来的多学科作业、老师教学方式的转变、同伴的更换,孩子心理会发生很大变化,家长要多用鼓励、认可等积极方式,帮助孩子顺利度过这一敏感期。

  对于如何提升孩子的学习兴趣和学习成绩,周群老师说:“现在很多孩子过于依赖电子设备和漫画等图画类图书,不喜欢读字书。其实字书读起来很有意思,也很奇妙。当你真的读进去后,你就会爱上阅读。一个爱阅读的孩子,他的视野和眼界更开阔,在学习方面自然没问题。”

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